Resumo

HERNANDEZ-DOMINGUEZ, Idania; CABALLERO-VELAZQUEZ, Elizabeth  e  HERNANDEZ-GONZALEZ, Yunier. Material didático e tecnologias: objetos de aprendizagem da língua espanhola. Luz [online]. 2022, vol.21, n.4, pp. 95-109.  Epub 15-Dez-2022. ISSN 1814-151X.

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm conseguido posicionar-se no contexto do ensino; sua influência é particularmente evidente no ambiente de ensino. O presente trabalho tem como objetivo socializar as experiências com o uso de Objetos de Aprendizagem (OA) na aula de Língua Espanhola. Inclui-se uma breve descrição das etapas concebidas na criação do referido recurso, levando em consideração as características e necessidades educacionais dos alunos usuários. Para a criação do OA de Língua Espanhola, utilizou-se como template instrucional o programa computacional eXeLearning, que não exige conhecimento prévio de linguagens de programação e os conteúdos podem ser importados, com os padrões exigidos, para a plataforma de aprendizagem Moodle. A proposta foi implementada na carreira Gestão Sociocultural para o Desenvolvimento e faz parte do Projeto: Desenvolvimento e Exploração de Recursos de Aprendizagem da Universidade de Holguín.

Palavras-chave : meio de ensino; Objeto de Aprendizagem; ensino-aprendizagem; eXeLearning.

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