Introdução:

a Medicina de Família constitui uma especialidade clínica que deve integrar seus conteúdos clínicos com os conteúdos básicos adquiridos durante a graduação, a fim de desenvolver o raciocínio para identificar, propor e compreender problemas clínicos; desenvolver raciocínio clínico, habilidades clínicas e aplicar princípios e regras gerais para o gerenciamento abrangente do paciente.

Objetivo:

determinar o nível de conhecimento dos conteúdos precedentes das bases biológicas da Medicina e a capacidade de integrá-los.

Método:

foi realizada uma pesquisa pedagógica descritiva no município de Cacocum, província de Holguín, Cuba, de 1º de junho de 2023 a 30 de novembro de 2023. O universo foi composto por 36 residentes da especialidade de Medicina de Família dos três anos acadêmicos e 28 docentes da mesma especialidade, pertencentes a três instituições de saúde. Foi realizada amostragem não probabilística intencional, composta por 33 residentes e 10 docentes. Foram aplicados formulário de exame, teste piloto, coeficiente de discriminação bisserial pontual, escala Likert e alfa de Cronbach.

Resultados:

90,90 % da amostra apresentou baixo nível de integração clínico-básica, condicionado pela superficialidade com que esses conteúdos foram abordados durante o ciclo clínico na graduação (39,39%) e na residência (36,63 %). 78,78 % consideraram essencial e extremamente necessária a sistematização da integração de conteúdos clínicos e básicos na residência.

Conclusões:

os residentes de Medicina de Família apresentam baixo nível de integração clínico-básica.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )