Resumo

ROSALES JARAMILLO, Guido L.; RODAL GENOVEZ, Andrea Y.  e  CHUMBI TOLEDO, Viviana T.. Estudio histórico del seguimiento a graduados en la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador. Rev. Cubana Edu. Superior [online]. 2017, vol.36, n.2, pp.126-141. ISSN 0257-4314.

El presente artículo responde a una investigación de tipo histórico-descriptiva que tiene como objetivo realizar un seguimiento de los graduados en la carrera de Psicología, a partir de la creación de una base de datos que contemple resultados consolidados de un estudio en la Universidad de Cuenca, Ecuador, en el periodo de 1983 a 2014. Se pretende destacar la importancia que tienen estas estadísticas para las instituciones de educación superior, como estrategia de evaluación y retroalimentación. Se emplearon básicamente los métodos de revisión documental, grupos focales y de estadística descriptiva. Esta investigación debe conducir a formular políticas y planes de mejoramiento institucional y de empleo

Palavras-chave : educación superior; estrategias de evaluación y retroalimentación; políticas de mejoramiento institucional.

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