Resumen

GARCIA GONZALEZ, Máryuri; ORTIZ CARDENAS, Tania; GARCIA RODRIGUEZ, Alfredo  y  FERNANDEZ GARCIA, Renier Helvio. Competencias generales de dirección, su formación en la universidad desde el grupo y la dimensión extensionista. Rev. Cubana Edu. Superior [online]. 2019, vol.38, n.1, e15. ISSN 0257-4314.

Se realiza una propuesta para la formación de competencias generales de dirección en y desde el grupo, teniendo en cuenta el análisis contextual, la dimensión extensionista y las particularidades de la educación superior cubana. Para ello fue necesario el empleo de métodos teóricos (histórico lógico y sistémico estructural) y empíricos; además del uso de los procedimientos análisis-síntesis e inducción-deducción.

Palabras clave : competencias; participación social; educación superior.

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