Resumen

LOPEZ RAMIREZ, Evangelina; MARTINEZ INIGUEZ, Jorge Eduardo  y  PONCE CEBALLOS, Salvador. Tendencias globales de la educación superior en el contexto mexicano. Rev. Cubana Edu. Superior [online]. 2020, vol.39, n.1, e10.  Epub 01-Abr-2020. ISSN 0257-4314.

En este documento se revisa el panorama actual de la educación superior mexicana, constituida por diversos sectores que determinan la toma de decisiones y, a su vez, consolidan una educación de calidad. Para lograr dicha visión, las instituciones de educación superior (IES) deben asumir la responsabilidad social de formar a profesionales competentes, que intervengan en su entorno para contribuir al progreso de su profesión. En este sentido, la vinculación universidad-sociedad es una clave para encaminar el futuro de la educación superior, ya que fomenta en el profesional un sentido de pertenencia y actitud de servicio enfocado a su profesión. De igual manera, las IES reconocen la imperante necesidad de actualizarse, incrementar la calidad educativa y reiterar su responsabilidad social en la formación de profesionales.

Palabras clave : acreditación; humanismo; vinculación universidad-sociedad.

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