FORTEZA FERNANDEZ, Rafael; HIDALGO BATISTA, Idania; AGUILERA SERRANO, Yudith    RUIZ ROMERO, Maritza. ¿Cómo concebir lo educativo desde los objetivos de la clase en la enseñanza médica superior?. []. , 22, 3, pp. 0-0. ISSN 0864-2141.

^les^aSe presentó un análisis de los fundamentos teóricos acerca de cómo educar a través de la clase y el papel que juega en dicho proceso la correcta redacción del objetivo de la clase. Como punto de partida se tomaron las dimensiones y funciones del proceso de enseñanza-aprendizaje y la unidad de lo cognitivo y lo afectivo en la conducta de la personalidad. Se ofrecieron además, ejemplos de cómo elaborar el objetivo para diferentes clases en diferentes especialidades de la educación médica superior.^len^aAn analysis of the theoretical foundations on how to educate through the class and of the role played in such a process by the correct writing of the objective of the class is presented. The dimensions and functions of the teaching-learning process and the unit of the cognitive and the affective aspects in the personality behaviour were taken as a starting point. Examples of how to develop the objectives for different classes in various specialties of higher medical education were also given.

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