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Educación Médica Superior

versión impresa ISSN 0864-2141

Resumen

ARGUDIN SOMONTE, Eiglys; DIAZ ROJAS, Pedro  y  LEYVA SANCHEZ, Elizabeth. Índice de Dificultad del examen de Morfofisiología Humana I. Educ Med Super [online]. 2011, vol.25, n.2, pp.97-106. ISSN 0864-2141.

Se realizó una investigación con el objetivo de caracterizar el examen ordinario de Morfofisiología Humana I aplicado durante el curso 2005-2006 del Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria. Se realizó una entrevista al grupo de expertos para clasificar las preguntas e incisos del examen de acuerdo al área de las ciencias básicas biomédicas que exploran, los contenidos temáticos explorados y el tipo de pregunta utilizada, esto permitió valorar el comportamiento del índice de dificultad. Se realizó la técnica grupo focal a los expertos para conocer su opinión acerca de los resultados obtenidos del análisis. Como resultado se encontró que la dificultad de las preguntas e incisos estuvo dada por la complejidad de los temas explorados, la forma en que fueron redactadas, el tipo de inciso utilizado y el número de áreas que fueron representadas en cada inciso. En el examen las preguntas e incisos que exploraran mayor número de áreas de las ciencias y su diseño corresponde al tipo de selección múltiple, presentaron mayor dificultad.

Palabras clave : Programa Nacional de Medicina Integral Comunitaria; evaluación; Morfofisiología Humana I.

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