Resumen

MORA ESPINOSA, Ernesto. La revolución científico - técnica en la educación de los tecnólogos de la salud. ACIMED [online]. 2008, vol.18, n.5, pp. 0-0. ISSN 1024-9435.

Se analizan las implicaciones de la revolución científico-técnica y su impacto en la formación educativa-profesional de los tecnólogos de la salud, particularmente a la luz del nuevo modelo pedagógico elaborado para la educación en las ciencias médicas en Cuba. Se caracterizan e interrelacionan las categorías ciencia, técnica y tecnología en este contexto. Se estudia el desarrollo actual de la ciencia y su influencia en la formación cultural integral de los nuevos profesionales de la salud pública, así como los aspectos necesarios a los educadores en este sector.

Palabras clave : Ciencia; técnica; tecnología; revolución científico técnica; tecnología de la salud.

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