SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.98 número6Resistencia antimicrobiana de la Escherichia coli en pacientes con infección del tracto urinarioEsporotricosis. Presentación de un caso en Brasil índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

  • No hay articulos citadosCitado por SciELO

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Revista Información Científica

versión On-line ISSN 1028-9933

Resumen

ZALDIVAR ALVAREZ, Elio; GARCIA CESPEDES, María Eugenia  y  FUENTES GONZALEZ, Homero Calixto. Estratégia didática para o treinamento bioestatístico do residente na Atenção Secundária à Saúde em Santiago de Cuba. Rev. inf. cient. [online]. 2019, vol.98, n.6, pp.765-775.  Epub 18-Dic-2019. ISSN 1028-9933.

Introdução:

A aplicação da Bioestatística é essencial para o desenvolvimento da função assistencial, de ensino, de pesquisa e administrativa do médico especialista no nível da Atenção Secundária à Saúde (ASS).

Objetivo:

Expor os fundamentos que sustentam o desenho e os resultados da aplicação parcial de uma estratégia didática para o treinamento bioestatístico do residente no nível da Atenção Secundária à Saúde.

Método:

Foi realizado um estudo pedagógico prospectivo, cuja base teórica é o modelo de auto-treinamento contínuo, auxiliado pela lógica estatística, através do uso consistente da teoria configuracional holística e do método dialético holístico. O método sistêmico estrutural foi aplicado para elaborar a estratégia e validar seus resultados as técnicas de critérios de especialistas e validação empírica.

Resultados:

Foi desenvolvida uma estratégia didática para a formação bioestatística do residente no nível ASS e foram revelados seus fundamentos teóricos, estrutura e premissas e requisitos para sua implementação na prática pedagógica. Sua aplicação permitiu um salto qualitativamente maior na preparação pelos moradores de seus respectivos projetos e relatórios finais do trabalho de conclusão da residência (p≤0,05).

Conclusões:

A aplicação da estratégia didática para o treinamento em Bioestatística do residente no nível ASS tornou possível alcançar resultados qualitativamente superiores no treinamento em Bioestatística do residente.

Palabras clave : estratégia didática; Bioestatística; formação profissional.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )