Resumen

RODRIGUEZ BELTRAN, Nancy María; PARDO GOMEZ, María Elena; IZQUIERDO LAO, José Manuel  y  PEREZ MARTINEZ, Denis Gabriel. Clínica virtual docente: un espacio formativo para la enseñanza de las ciencias médicas. MEDISAN [online]. 2017, vol.21, n.1, pp. 123-133. ISSN 1029-3019.

La Clínica virtual es un espacio con fines docentes en las ciencias médicas, donde predomina la aplicación del método científico en los aspectos clínico, epidemiológico y diagnóstico; sin embargo, se han evidenciado insuficiencias en el empleo de esta herramienta tecnológica para abordar y solucionar situaciones profesionales en los procesos formativos de pregrado y posgrado. Por ello, se decidió elaborar una estrategia didáctica que propiciara el desarrollo de actividades formativas en las carreras y especialidades de las ciencias médicas mediante el apoyo de la Clínica virtual como expresión de la telemedicina, y que puede ser adaptada según las características particulares del grupo de estudiantes, de las asignaturas y las especificidades de cada tema en cue

Palabras clave : tecnologías de la información y la comunicación; entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje; Universidad Virtual de Salud; Clínica virtual.

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