Resumo

JIMENEZ ARIAS, María Elena. La inteligencia vivaz y la memoria ejercitada en las exposiciones científicas orales. MEDISAN [online]. 2017, vol.21, n.4, pp.494-510. ISSN 1029-3019.

Se sabe que dirigir la palabra a otras personas no solo exige una inteligencia vivaz, sino un alto nivel de improvisación, facilidad de expresión oral, cierto grado de imaginación y coordinación del pensamiento; pero también una memoria ejercitada, pues se trata del proceso psicológico que permite aprender nueva información, almacenarla y recuperarla cuando sea preciso para hablar exitosamente en público, aunque a veces puede fallar por diversas razones. Acerca de ambas capacidades básicas del ser humano (una intelectual y otra cognitiva) se abunda en este artículo

Palavras-chave : oratoria; inteligencia; memoria; auditorio.

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