Resumen

OLIVARES PAIZAN, Geovanis; TRAVIESO RAMOS, Nadina; GONZALEZ GARCIA, Tania  y  SOLIS SOLIS, Susana. La profesionalización en los docentes de Enfermería y Tecnología de la Salud. MEDISAN [online]. 2020, vol.24, n.2, pp.312-321.  Epub 24-Abr-2020. ISSN 1029-3019.

La profesionalización en los docentes de las carreras de Enfermería y Tecnología de la Salud es el proceso de formación continua compuesto por las dimensiones docente, investigativa, asistencial, gerencial, bioética y de actuación profesional, que posibilitan la conjugación armónica entre el “saber”, “saber hacer” y “saber ser”. Dicha profesionalización constituye una herramienta que puede proveer un modo de hacer y un lenguaje común para el desarrollo de estos profesionales. Por ello, en el presente artículo se exponen algunos aspectos de interés sobre el tema y se ofrecen los principales resultados de una evaluación realizada a este proceso de formación.

Palabras clave : profesionalización; capacitación profesional; docentes de enfermería; docentes de tecnología de la salud.

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