Resumen

ACHIONG ALEMANY, Mercy et al. Propuesta del Sitio Web “Aprendiendo a aprender” como guía para la orientación del aprendizaje. Rev. Med. Electrón. [online]. 2010, vol.32, n.2. ISSN 1684-1824.

Comenzar la universidad es, para los estudiantes, un verdadero desafío, ya que se enfrentan a nuevas experiencias académicas. Esto nos motivó a realizar una investigación de tipo descriptiva prospectiva con los estudiantes de primer año de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas Juan Guiteras Gener, de Matanzas, la cual se llevó a cabo en tres etapas. En una primera etapa se aplicó una encuesta a la muestra seleccionada, donde fueron identificadas necesidades de orientación para el aprendizaje. Los resultados se presentaron en tablas para su discusión, tomando como medida resumen los números absolutos y porcientos En una segunda, se confeccionó el Sitio Web “Aprendiendo a aprender” para guiar al estudiante en el proceso de aprendizaje, el cual está conformado por 10 capítulos. Y en la última, el sitio fue valorado por un grupo de expertos, los cuales lo consideraron adecuado para orientar a los estudiantes, y recomendaron su utilización para validación.

Palabras clave : EVALUACIÓN DE NECESIDADES; METODOLOGÍAS COMPUTACIONALES; TECNOLOGÍA EDUCACIONAL; REVISIÓN POR EXPERTOS; EDUCACIÓN MÉDICA; HUMANOS; MATANZAS; CUBA; ESTUDIOS PROSPECTIVOS; EPIDEMIOLOGÍA DESCRIPTIVA.

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