Resumen

QUINTANA TORRES, Jorge Luis; FLORES RODRIGUEZ, Jorge Luis  y  ACOSTA VALDES, María Antonia. ¿Por qué resulta útil una buena definición de medicina?. Rev Hum Med [online]. 2003, vol.3, n.2. ISSN 1727-8120.

Los autores explican el rol que desempeña la disciplina HISTORIA DE LA MEDICINA en el proceso de formación del invariante de habilidad, que unido al invariante de conocimiento permitirá que el futuro profesional de la salud pueda actuar. Se evalúan las preconcepciones que tienen los estudiantes sobre la medicina y se ofrecen recursos didácticos para aprender a definir el arte médico. Valorándose el significado que posee ese recurso para la proyección académica, investigativa y laboral de los mismos

Palabras clave : MEDICINA; FORMACIÓN DE CONCEPTO; EDUCACIÓN DE PREGRADO; HISTORIA DE LA MEDICINA.

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