Resumen

SOLER HERRERA, Mayelín; ALFONSO BALLESTEROS, María Antonieta  y  DIAZ CRUZ, Luis Alfredo. Disciplina Inglés en la formación cultural de los estudiantes de universidades médicas cubanas. Rev Hum Med [online]. 2011, vol.11, n.3, pp. 523-537. ISSN 1727-8120.

La disciplina Inglés favorece la formación cultural de los estudiantes de las universidades médicas cubanas. En este trabajo se propone sobrepasar el aprendizaje lingüístico para lograr un mayor entendimiento entre culturas, desde la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Lo anterior posibilita que los futuros profesionales respondan cada vez más a las demandas del contexto y del ejercicio de sus carreras dentro y fuera del país.

Palabras clave : DIVERSIDAD CULTURAL; EDUCACIÓN PROFESIONAL; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; ESTUDIANTES.

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