Resumen

SUAREZ ROSAS, Luis; BARRIOS OSUNA, Irene  y  GONZALEZ ESPINDOLA, María Elena. SISTEMA DE EVALUACION Y ACREDITACION DE CARRERAS UNIVERSITARIAS: IMPLANTACION EN EL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS MEDICAS DE LA HABANA. Rev haban cienc méd [online]. 2007, vol.6, n.3. ISSN 1729-519X.

Se aborda la necesidad de establecer normas y patrones de calidad en los procesos docentes que se encargan de la formación integral de los recursos humanos en Salud en un mundo donde la cooperación nacional e internacional requiere el desarrollo cualitativo en la formación y superación de los profesionales que demanda la sociedad en la búsqueda de la excelencia académica, la justicia social y adecuados niveles de atención integral de la salud de la población. Se describen las particularidades de la Evaluación y Acreditación de las Instituciones de la Educación Superior y sus Carreras, la experiencia cubana en este tema, en general, y la del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, en particular.

Palabras clave : Calidad; Universidad; Evaluación; Acreditación; Carreras Universitarias; Cooperación; Escenarios Docentes; Ciencias de la Salud; Salud Pública; Estado de Salud de la Población.

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