Resumo

AMARO CANO, María del Carmen. Un nuevo paradigma para la Universidad Nueva. Rev haban cienc méd [online]. 2010, vol.9, n.1, pp. 0-0. ISSN 1729-519X.

Se parte del reconocimiento de la larga tradición de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, como formadora de profesionales con altas competencias que avalan su desempeño, y su propósito de renovar el modelo educativo, como respuesta a la realidad del nuevo milenio. Se hace énfasis en la necesidad de contribuir, decisivamente, al reforzamiento de la identidad nacional, el orgullo patrio, el compromiso social, el amor a la universidad, y el fortalecimiento de valores éticos sociales y la construcción de valores éticos profesionales que se evidencien en un desempeño con mayor responsabilidad ciudadana y profesional. Se analiza la función del currículo dentro del Nuevo Modelo Pedagógico; se explica la dimensión ética de la universidad y se ofrece como propuesta un plan de acción para incluir las necesarias estrategias curriculares que fortalezcan valores, contribuyan a la transparencia y el sentido de responsabilidad en la rendición de cuentas, desde una postura ética social y profesional.

Palavras-chave : Universidad de Ciencias Médicas; nuevo modelo pedagógico; ética y bioética..

        · resumo em Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )