Resumen

RAMIREZ-MENA, Alena; CALA-LEYVA, Virgelia  y  TORO-CAMPOS, Onel del. La atención educativa a educandos con limitaciones físico motoras. Retos y desafíos para el profesorado. EduSol [online]. 2025, vol.25  Epub 08-Jul-2025. ISSN 1729-8091.

La presente investigación pretende favorecer la preparación de los profesores de la carrera Licenciatura en Educación Primaria acerca del tratamiento a la atención educativa al limitado físico motor en condiciones de inclusión, a partir de la atención a la diversidad como postura pedagógica y fundamentos de prácticas cada vez más inclusivas, se aplicaron métodos, como: la observación, encuestas y entrevistas, los que arrojaron insuficiencias en conocimiento teórico- metodológico de los profesores, las acciones se sometieron a criterio de expertos y se llevaron a la práctica, los resultados obtenidos demostraron pertinencia, ya que se evidenciaron transformaciones.

Palabras clave : Preparación del Profesor; Atención educativa; Limitaciones Físico Motoras; Inclusión Educativa.

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