Resumen

ZULUETA-MORCIEGO, Belkis Yaisy; LOPEZ-FERNANDEZ, Javier  y  GARCIA-GONZALEZ, Maryuri. Taller de superación para profesores de historia del arte. Alternativa desde la didáctica del patrimonio universitario. EduSol [online]. 2025, vol.25  Epub 08-Jul-2025. ISSN 1729-8091.

La Universidad de la Habana contiene una serie de museos, que atesoran incontables objetos de valor, discretamente utilizados en la formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Historia del Arte. El artículo está dirigido a mostrar el valor del patrimonio cultural universitario desde la preparación de los profesores de la Carrera, quienes resultan promotores del patrimonio universitario, en tanto lo conciben en las salidas académicas de asignaturas y disciplinas. El resultado está estructurado desde la concepción de un sistema de talleres metodológicos que se articulan con la utilización de técnicas para el reconocimiento y utilización del patrimonio universitario.

Palabras clave : Superación; Preparación metodológica; Patrimonio cultural; Puesta en valor.

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