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El desarrollo de habilidades profesionales para el Proceso de Software Personal


 
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Mendive. Revista de Educación

 ISSN 1815-7696

LEON MOREJON, Yeran    GATO ARMAS, Carlos Alberto. El desarrollo de habilidades profesionales para el Proceso de Software Personal. []. , 18, 3, pp. 677-688.   02--2020. ISSN 1815-7696.

^a

En la actualidad, la construcción de sistemas de software es una actividad que demanda de un importante número de recursos humanos. La mayoría de las aplicaciones se construye por equipos de desarrollo donde, de manera individual, cada técnico suele producir una serie de componentes pequeños que son ensamblados para producir un sistema de software funcional, de ahí que el objetivo de este artículo es reflexionar sobre los elementos que intervienen en el proceso de desarrollo de habilidades profesionales para el Proceso de Software Personal, con un enfoque colaborativo en la formación del Técnico Medio en Informática. Se emplearon en su elaboración el método histórico-lógico, la sistematización, el inductivo-deductivo, la generalización y el análisis documental. Se obtuvo, como principal resultado, un análisis teórico sobre la temática que puede servir de fundamento a diversas investigaciones relacionadas con la formación del Técnico Medio en Informática y se concluyó con la necesidad de ponderar el aprendizaje colaborativo como forma organizativa fundamental en la formación de habilidades profesionales para el Proceso de Software Personal.

^les^a

Atualmente, a construção de sistemas de software é uma atividade que exige um número significativo de recursos humanos. A maioria das aplicações são construídas por equipas de desenvolvimento onde, individualmente, cada técnico produz normalmente uma série de pequenos componentes que são instalados para produzir um sistema de software funcional. Assim, o objectivo deste artigo é refletir sobre os elementos envolvidos no processo de desenvolvimento de competências profissionais para o Processo de Software Pessoal, com uma abordagem colaborativa para a formação do Técnico Informático Médio. Na sua elaboração foram utilizados o método histórico-lógico, sistematização, indutivo-dedutivo generalização e análise documental. O principal resultado foi uma análise teórica sobre o tema que pode ser utilizada como base para várias investigações relacionadas com a formação do Técnico Informático Médio e concluiu com a necessidade de considerar a aprendizagem colaborativa como uma forma organizacional fundamental na formação de competências profissionais para o Processo do Software Pessoal.

^lpt^a

Currently, the construction of software systems is an activity that demands a significant number of human resources. Most applications are built by development teams, where individually, each technician usually produces a series of small components that are assembled to produce a functional software system, hence the objective of this article is to reflect on the elements involved in the process of developing professional skills for the Personal Software Process with a collaborative approach in the training of the Informatics technician. The historical-logical method, systematization, inductive-deductive, generalization and documentary analysis were used in its elaboration. As a main result, a theoretical analysis was obtained on the subject that can serve as the basis for various investigations related to the training of the computer technician and concluded with the need to weigh collaborative learning as a fundamental organizational form in the training of professional skills for the Personal Software Process.

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