CUETO MARIN, Reinaldo Néstor; PINERA CONCEPCION, Yadyra De la Caridad    BONILLA VICHOT, Ivón. Competências, habilidades e desempenho. Apontamentos e reflexões para um debate na formação pedagógica cubana. []. , 18, 3, pp. 702-717.   02--2020. ISSN 1815-7696.

Nos últimos tempos, o estudo de competências ganhou força em Cuba do ponto de vista pedagógico e didáctico, pelo que é necessário continuar a trabalhar sobre as bases e a pertinência da utilização deste termo. Com o objectivo de analisar a viabilidade do uso das competências no contexto da formação de profissionais da educação em Cuba, os autores, utilizando o método de análise documental, apresentam a origem e as bases teóricas deste termo, a diversidade de pontos de vista na sua conceptualização, bem como a falta de coerência na estruturação dos currículos e programas com uma abordagem baseada nas competências. Do mesmo modo, questionam a utilização do termo competência no processo de formação de professores e apresentam os seus pontos de vista sobre o assunto. Finalmente, concluem que existem semelhanças com as competências e que, por isso, são a favor da utilização do desempenho profissional no processo de formação dos educadores.

: Competências; aptidões; currículo por aptidões; desempenho profissional.

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