Resumen

DIAZ LOZADA, Jorge Antonio  y  DE LA RUA BATISTAPAU, Manuel. Uso das TIC na preparação docente de professores em condições distanciamento social. Rev. Mendive [online]. 2022, vol.20, n.1, pp.172-182.  Epub 02-Mar-2022. ISSN 1815-7696.

El trabajo tiene como objetivo presentar la experiencia en la preparación docente del campus universitario, impuesta durante la situación de distanciamiento por la COVID-19, etapa en la que se realizó un profundo ajuste curricular y se transformó el modelo de enseñanza presencial del país y de a Universidade. Estudos de caso, análise documental e de conteúdo e estatística descritiva foram utilizados como métodos para a sistematização de boas práticas no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na universidade, particularmente no caso do Instituto de Ciências. Reconhece-se, nas condições de isolamento social no ensino superior, a necessidade de estabelecer redes de relações que incluam as mais diversas tecnologias, para desenvolver o trabalho a distância de grupos metodológicos em diferentes níveis.

Palabras clave : preparação de professores; processo de ensino educacional; redes sociais; tecnologias da informação; avaliação.

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