TARRILLO-MARIN, Miriam; FERNANDEZ OTOYA, Fiorela Anaí; MORENO MURO, Juan Pablo    GARCIA GONZALEZ, Maryuri. Tecnologias de Informação e Comunicação na educação durante o confinamento por COVID-19. []. , 21, 3   30--2023. ISSN 1815-7696.

Esta revisão bibliográfica descritiva aborda experiências dos benefícios, riscos, abrangência e limitações no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) durante o isolamento social. O objetivo foi identificar as orientações mais valiosas para o uso adequado das Tecnologias de Informação e Comunicação da educação formal e informal durante o confinamento pela COVID-19. Os métodos utilizados foram analítico-sintético, indutivo-dedutivo, método do prisma adaptado, generalização-abstração, hermenêutica e sistematização epistêmica argumentativa. Como resultado, foram encontrados 90 insumos bibliográficos, 70 artigos de bases de dados científicas, 20 de portais institucionais; Portanto, verifica-se que o uso adequado das Tecnologias de Informação e Comunicação contribui para uma educação integral ideal.

: ferramentas digitais; Internet; desafios; sociedade; ensino.

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