GONZALEZ VAZQUEZ, Andrés Raciel; PEREZ ROSAS, Yanet; RAMOS GARCIA, Carmen de las Nieves    SILVA RAMOS, Omar. Ações de promoção da leitura literária através das Tecnologias de Informação e Comunicação. []. , 21, 4   30--2023. ISSN 1815-7696.

RESUMO O presente artigo reconhece o uso das tecnologias da informação e comunicação como alternativa pedagógica para a promoção da leitura literária; no entanto, cursos como o Bacharelado em Gestão Sociocultural para o Desenvolvimento da Universidade de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca, apresentam deficiências na mudança efetiva do modo de leitura literária de seus alunos para ambientes digitais, o que é paradoxal quando se tem em seu desenho curricular disciplinas cuja abordagem é feita a partir da literatura e a consulta ao livro digital é uma proposta válida. Nesse sentido, o objetivo deste artigo é conceber um conjunto de ações para a promoção da leitura literária por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação para esses alunos. Na investigação, assumiu-se o método dialético-materialista como base filosófica e aplicaram-se métodos teóricos como o histórico-lógico, a análise-síntese, a indução-dedução e a modelação e métodos empíricos como a análise documental, o inquérito e a matriz SWOT, de modo a proporcionar um diagnóstico claro. Concluiu-se que as acções propostas favorecem a transição gradual e eficaz da leitura literária para os ambientes digitais e favorecem a promoção da leitura adequada aos suportes tecnológicos

: promoção da leitura; tecnologias de informação e comunicação (TIC); leitura literária; ambientes digitais e geração Z.

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