Resumo

MORALES CHUCO, Elaine. Significados y percepciones sociales de exclusión social en adolescentes de La Habana. Rev Nov Pob [online]. 2021, vol.17, n.34, pp. 354-383.  Epub 01-Dez-2021. ISSN 1817-4078.

El artículo presenta reflexiones acerca de los significados y las percepciones de exclusión social constatadas en varios grupos de adolescentes de la capital cubana. Se fundamenta en una investigación empírica, realizada con metodología cualitativa y concluida en 2018. Las consideraciones expuestas se refieren al cúmulo de símbolos que visibilizan la exclusión en la sociedad cubana actual, y a su trascendencia en estas edades; se caracterizan los rechazos y las discriminaciones percibidas de acuerdo con la frecuencia, canales de expresión, causas adjudicadas, espacios de ocurrencia, rasgos de las personas implicadas y posibles consecuencias de la exposición a la exclusión. Las conclusiones dan cuenta de la extensión de las percepciones de exclusión en los grupos estudiados, con predominio del acoso escolar ―sutil o manifiesto― con trasfondo de diferentes desigualdades, asimetrías de poder y conflicto de identidades. Las descalificaciones están asentadas en distintos espacios de socialización, con predominio del escenario escolar, donde se excluye, se recibe exclusión y también hay complicidad silenciosa.

Palavras-chave : rechazo; discriminación; identidades..

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