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Conrado

versión impresa ISSN 2519-7320versión On-line ISSN 1990-8644

Resumen

ZUNIGA RODRIGUEZ, Maricela  y  PEREZ MAYA, Coralia Juana. Learning strategies and study habits in student´s work. Conrado [online]. 2019, vol.15, n.66, pp.163-171.  Epub 02-Mar-2019. ISSN 2519-7320.

This article is meant to present the results of a study whose objective was to investigate learning strategies, study habits and their relationship in the student's Job. The Theoretical Framework that sustains it, is the Constructivist Theory focused on “learning to learn”, study habits and learning strategies. The case study method used a qualitative and quantitative approach, where various instruments were applied to two high school students. The conclusions obtained are based on the core results, which were analyzed with the Atlas TI and SPSS software.

Palabras clave : Learning strategies; study habits.

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