Resumen

BARBA AYALA, Jessy Verónica; GUZMAN TORRES, Cristian Eduardo  y  AROCA FAREZ, Adriana Elizabeth. La creatividad en la edad infantil, perspectivas de desarrollo desde las artes plásticas. Conrado [online]. 2019, vol.15, n.69, pp.334-340.  Epub 02-Sep-2019. ISSN 2519-7320.

En el presente trabajo se realiza un estudio sobre la creatividad en niños a través de las Artes Plásticas. El objetivo se centra en el análisis de las principales categorías del tema, como base para fundamentar la investigación que desarrolla la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología de la Universidad Técnica del Norte en Ecuador. Se contextualiza el concepto de creatividad y proceso creativo, las etapas por la que este transita, y se destacan las cualidades de cada una de ellas. Se estudia el papel de las artes plásticas como disciplina que puede contribuir al desarrollo de la creatividad y los presupuestos sobre los cuáles es posible concebir actividades que contribuyan a su desarrollo. Finalmente se asume que la creatividad, es una categoría psicológica que se debe formar en el individuo, ya que esta, no es una condición con la que se nace, y es a través de la práctica y la propia actividad del proceso creativo quien la desarrolla.

Palabras clave : Creatividad; Proceso creativo; Artes plásticas.

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