Resumo

BOZA VALLE, Jhon Alejandro; MENDOZA VARGAS, Emma Yolanda  e  INTRIAGO ZAMORA, Enrique Narciso. La educación en emprendimiento de los estudiantes de las carreras empresariales de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.72, pp. 7-14.  Epub 01-Fev-2020. ISSN 1990-8644.

El objetivo del presente artículo va direccionado a conocer si la universidad incide en el fomento del emprendimiento a lo largo de la carrera universitaria en lo jóvenes estudiantes. El emprendimiento representa una salida al problema actual del empleo, en paralelo a esta situación está el proceso de la aplicación de lo aprendido en las salas universitarias, en este sentido es importante que en los centros de estudios se impartan conocimientos de la puesta en marcha de los emprendimientos. Esta investigación consideró a 350 estudiantes de las carreras del área empresarial de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo a los que se les aplicó dos instrumentos tipo encuesta para conocer el nivel de fomento al emprendimiento. Se concluye que una buena organización empresarial crece constantemente con proyectos productivos, pero debidamente estructurados.

Palavras-chave : Emprendimiento; educación empresarial; plan de negocio; satisfacción social.

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