Resumen

PAREDES RIERA, Julio  y  RIVERA BURGOS, Magdalena. La escuela necesaria: una institución abierta, analítica transformadora y comprometida con en su contexto. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.75, pp.243-250.  Epub 02-Ago-2020. ISSN 2519-7320.

En el artículo se realiza un análisis de las Instituciones Educativas, los nuevos escenarios de la educación contemporánea, configuraciones, resistencias, cambios, problemáticas, disrupciones en el terreno formativo formal partiendo de un enfoque histórico-documental cotejando las corrientes influyentes del curriculum, sus alienadas imposiciones gubernamentales al sistema educativo hasta llegar a la deriva del pragmatismo sincrónico de la educación ecuatoriana y su rol contribuyente al desarrollo sostenible y sustentable.

Palabras clave : Instituciones Educativas; educación contemporánea; sistema educativo ecuatoriano.

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