Resumen

GHAISARY, Seyed Ata; YOUSEFZADEH, Morteza  y  HABIB, Mahmood. Responsabilidad civil preventiva y sus principios educativos en el libro de texto de estudios sociales de la escuela secundaria. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.76, pp.68-78.  Epub 02-Oct-2020. ISSN 2519-7320.

La responsabilidad civil siempre ha estado sujeta a los desarrollos teóricos bajo la influencia de desarrollos industriales y sociales en diferentes épocas en el libro de texto de estudios sociales de la escuela secundaria y la era educativa. Hoy en día, a medida que los eventos se vuelven más complicados, la previsión y la prevención de daños han superado la retrospectiva y siguen las reglas tradicionales de compensación. La responsabilidad civil preventiva se encuentra entre las nuevas tendencias en la trayectoria del desarrollo de la responsabilidad civil. Este nuevo enfoque se basa en la previsión y la prevención del daño y el papel preventivo de la responsabilidad civil. La responsabilidad civil preventiva puede justificarse con una serie de principios legales en la ley islámica. Los roles de prevención, disuasión y compensación, que se encuentran entre los símbolos obvios de la responsabilidad preventiva, son compatibles con muchos mecanismos legales en las leyes procesales y sustantivas de Irán. Los fundamentos de este nuevo enfoque son las nuevas reglas de responsabilidad civil en la ley occidental. Este estudio se realizó con el objetivo de expresar los roles restaurativos y complementarios de la responsabilidad civil preventiva con respecto a la responsabilidad civil compensatoria mediante la introducción y explicación de la posición de este nuevo enfoque y sus principios islámicos y comunes.

Palabras clave : Responsabilidad civil preventive; responsabilidad civil compensatoria; regla de advertencia; regla de acción; regla de mitigación de daños; regla de previsibilidad de daños; principio de precaución.

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