Resumen

OSEDA GAGO, Dulio; LAVADO PUENTE, Carmen Soledad; SALDANA, Jackie Frank Chang  y  ROJAS, Elsy Sara Carhuachuco. Competencias digitales y habilidades investigativas en estudiantes de una Universidad Pública de Lima. Conrado [online]. 2021, vol.17, n.81, pp. 450-455.  Epub 02-Ago-2021. ISSN 1990-8644.

La investigación partió del objetivo establecer la relación que existe entre las competencias digitales y las habilidades investigativas en estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete. Para ello se realizó una investigación del tipo básico, nivel correlacional y un diseño descriptivo correlacional y se trabajó con una muestra probabilística conformada por 155 estudiantes. Para ello se ha aplicado dos cuestionarios que fueron confiabilizados a través del Alfa de Cronbach (0,954 y 0,986) y la validez de constructo confirmatorio (0,993 y 0,991) además se tuvo en cuenta el criterio del consentimiento informado de la muestra de estudio. La conclusión a la que se llegó fue que existe una relación directa fuerte (0,896) y altamente significativa (p-valor: 0,000) entre las competencias digitales y las habilidades investigativas en estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete.

Palabras clave : Competencias digitales; habilidades investigativas; alfabetización digital.

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