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La evaluación de la calidad de procesos culturales. Retos desde la educación superior.


 
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Conrado

 ISSN 1990-8644

GARCIA GONZALEZ, Máryuri    FERNANDEZ GARCIA, Renier Helvio. La evaluación de la calidad de procesos culturales. Retos desde la educación superior. []. , 18, 84, pp. 155-161.   10--2022. ISSN 1990-8644.

La evaluación de la calidad de los procesos culturales constituye un desafío para el sector cultural y para la educación superior; siendo clave para la proyección de actividades culturales que impacten positivamente en ámbitos tan diversos como la cultura, la educación, la sociedad o la economía, es por consiguiente tan necesario su estudio y su puesta en práctica.

Las ideas expuestas a continuación corroboran este parecer, acentuando la necesidad de evaluar los procesos culturales para una gestión con calidad, compromiso y en función de perpetuar los valores autóctonos que representan. Se precisan además las competencias necesarias para el evaluador de procesos culturales y los principales retos que asume la educación superior en este sentido.

: Calidad; cultura; evaluación; sociedad; educación superior; gestión.

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