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Caracterización para la formación ciudadana de estudiantes de medicina. Propuesta desde la investigación-acción participativa


 
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Conrado

 ISSN 1990-8644

BAUTE PLANA, Alexey. Caracterización para la formación ciudadana de estudiantes de medicina. Propuesta desde la investigación-acción participativa. []. , 18, 87, pp. 159-165.   02--2022. ISSN 1990-8644.

El trabajo que se presenta tiene como objetivo diseñar un modelo para la caracterización de la Formación Ciudadana en estudiantes de Medicina de la Facultad Enrique Cabrera de La Habana, desde la investigación-acción con vistas a la elaboración y puesta en práctica de una estrategia participativa para transformar el estado actual. Se utilizan mmétodos teóricos y empíricos tomando en consideración dos dimensiones, con sus respectivos indicadores y el criterio de medida para determinar los Niveles de Formación Ciudadana, además, se describen los correspondientes instrumentos del Diagnóstico. Entre los rresultados obtenidos se comprueba la validez de los instrumentos y se obtiene información sobre la Formación Ciudadana en la Educación Médica, basada en aspectos afectivos - vivenciales, que sirven para estudios más profundos del estudiantado, la solución para posteriores investigaciones y contribuye a mejorar la enseñanza. Constituye un modelo óptimo, flexible, dinámico y adaptable a las condiciones particulares de cada facultad de Ciencias Médicas.

: Diagnóstico; estudiantes de medicina; formación ciudadana.

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