Resumen

GUERRA DOMINGUEZ, Erwin; GATTORNO BORGES, Juan José  y  RODRIGUEZ HERNANDEZ, Norberto. El ensayo académico de análisis político, como herramienta evaluativa para la asignatura seguridad nacional. Conrado [online]. 2022, vol.18, n.89, pp. 271-278.  Epub 30-Dic-2022. ISSN 1990-8644.

El ensayo académico de análisis político constituye una herramienta evaluativa poco utilizada por los profesores del Departamento de Enseñanza Militar de la Universidad de Cienfuegos, Cuba. La indagación realizada por los autores puso en evidencia que las causales de esta falencia se encuentran en las limitaciones cognoscitivas y metodológicas que muchos de ellos poseen, pues desconocen las ventajas de este tipo de texto para evaluar a los estudiantes. En consecuencia, se desaprovechan sus potencialidades para canalizar las inquietudes que, desde la ciencia política, manifiestan los estudiantes al recibir los contenidos de la asignatura Seguridad Nacional. No se tiene en cuenta que este método precisa la exposición de opiniones y reflexiones propias en los alumnos, lo que potencia profundas valoraciones socioculturales, políticas e ideológicas que tributan a la inteligencia colectiva. La comprensión de esta forma discursiva, como herramienta evaluativa, marca una notable influencia en el trabajo político ideológico y en el proceso de superación individual del docente; contribuye a desarrollar habilidades en el análisis político, la expresión oral y escrita, y la autosuperación. Exponer sus potencialidades, como método evaluativo en la asignatura Seguridad Nacional, es el fin de este trabajo, distintivo de otras formas discursivas en el desarrollo de habilidades comunicacionales.

Palabras clave : Ensayo académico de análisis político; Seguridad Nacional; herramienta evaluativa.

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