ANAYA-FIGUEROA, Tania María; BRITO-GARCIAS, José Gregorio    MONTALVO-CASTRO, Jorge. Retos de la escritura académica en estudiantes universitarios: una revisión de la literatura. []. , 19, 91, pp. 86-94.   30--2023. ISSN 1990-8644.

El presente artículo presenta una revisión de estudios sobre la escritura académica a partir de una muestra inicial de 216 artículos indexados en Scopus y Web of Science. Analiza la problemática en cuatro ejes: contexto, individuo, universidad y texto. Establece que la escritura académica es una capacidad cognitiva intransferible vinculada al ámbito socio-cultural. Destaca la importancia de la motivación intrínseca y la retroalimentación. Señala que los textos requieren cumplir normas de aceptabilidad, informatividad e intencionalidad. Se concluye que la escritura debe considerarse una competencia trasversal del currículo universitario y que las TIC permiten mejorar la calidad de los textos.

: Escritura académica; Educación superior; Universidad; Producción de textos.

        · |     · |     · ( pdf )