ZAMORA CEVALLOS, Erika; BELEZACA, Carlos; SOLANO, Edison    OVIEDO-BAYAS, Byron. Manual de buenas prácticas ambientales sobre el uso del suelo en la finca experimental La Represa, Universidad Técnica Estatal de Quevedo. []. , 19, 91, pp. 155-160.   30--2023. ISSN 1990-8644.

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El presente artículo hace referencia sobre la elaboración de un Manual de Buenas Prácticas Ambientales sobre el uso del Suelo en la Finca Experimental la “Represa” de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ), ubicada en el sector de Fayta, con la finalidad de concientizar a los moradores para que en el momento de realizar sus cultivos, construcciones y forestaría tengan los conocimientos adecuados para evitar la degradación del suelo, este proyecto incluye definiciones, características e ilustraciones que reflejan el grado de conocimiento que tienen los moradores sobre el uso correcto que se le debe dar al suelo, también está enfocado en educar a los habitantes en los aspectos ambientales, para que cambien los métodos que frecuentaban y empleen actividades que ayuden a mitigar los impactos de sus actividades cotidianas, ejecutando las normas establecidas en el manual, de esta manera aprender a conservar uno de los recursos vitales como lo es, el suelo.

This article makes reference to the elaboration of a Manual of Good Environmental Practices on the use of the Soil in the Experimental Farm la "Represa" of the State Technical University of Quevedo (UTEQ), located in the Fayta sector, with the purpose of Raise awareness among the residents so that at the time of carrying out their crops, constructions and forestry they have the adequate knowledge to avoid soil degradation, this project includes definitions, characteristics and illustrations that reflect the degree of knowledge that the residents have about the correct use that should be given to the soil, it is also focused on educating the inhabitants on environmental aspects, so that they change the methods they used and use activities that help mitigate the impacts of their daily activities, executing the norms established in the manual, In this way, learn to conserve one of the vital resources such as the soil.

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