GONZALEZ LIMA, Nelvi    AGUERO CONTRERAS, Fernando Carlos. La danza como herramienta sociocultural de transformación comunitaria: una perspectiva teórica. []. , 19, 91, pp. 332-341.   30--2023. ISSN 1990-8644.

El arte proporciona la adquisición de habilidades, la formación de capacidades y valores de alto significado para la vida social. Su capacidad expresiva ofrece opciones para evaluar críticamente al mundo circundante y desde sus contenidos y funciones favorecer la persuasión, estimulación participativa como la transformación del comportamiento. El presente trabajo tiene por objeto el estudio teórico del arte danzario como proceso sociocultural con capacidad para transformar escenarios comunitarios. El objetivo valora teórica, epistemológica y metodológicamente la potencialidad del arte danzario como herramienta de intervención sociocultural en escenarios comunitarios. La perspectiva sociocultural argumenta desde aristas interdisciplinarias, particularidades del contexto y explica posibles opciones desde la caracterización y análisis de los sujetos y sus trayectorias. Se destacan etapas principales en el desarrollo de la actividad científica, destacando la relevancia del cierre del ciclo de la investigación científico y el imperativo de la intervención sociocultural, con sus exigencias, ofreciendo como alternativa el cuasiexperimento como una vía para emprender transformación y medir sus resultados e impactos en escenaios estudiados. Se concluye que los argumentos teóricos de análisis de los procesos contextuales, los recursos metodológicos de la perspectiva sociocultural ofrecen alternativas para ajustar las expresiones artísticas con pretensiones de transformar escenarios de emprender mediciones profundas.

: Arte-danzario; Transformación-comunitaria; Intervención-sociocultural; Cuasiexperimento.

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