Resumo

LUPOLO LOMBE, Calandua. La superación profesional de los profesores. Una exigencia del contexto educativo angolano actual. Varona [online]. 2018, n.66, suppl.1, e12. ISSN 0864-196X.

En este artículo va encaminado a la superación profesional que debe ser atendida con rigor para lograr las mejoras que se pretenden alcanzar en una sociedad determinada, sin embargo, la realidad demuestra que no en todos los lugares se le ha dado la prioridad que merece. La República de Angola viene ganando espacios significativos con resultado en la implementación del modelo de la sociedad angolana, de ahí que esté concentrada en lograr un cambio educativo que se produzca de manera gradual e intencional dirigido a promover una educación de calidad en el país.

Palavras-chave : superación profesional; educación para la salud.

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