Resumen

DELGADO ZURITA, Víctor Hugo  y  GARCIA TORRELL, Isabel Cristina. Estrategia metodológica dirigida a la preparación de los docentes de la educación inicial para el desarrollo de las habilidades motrices básicas. Varona [online]. 2019, n.69, e17.  Epub 01-Dic-2019. ISSN 0864-196X.

Este artículo está relacionado con la preparación del docente de la Educación Inicial en el cantón Manta, para el desarrollo de las habilidades motrices básicas en los niños. En torno a ello se constató insuficiencias en los conocimientos, tratamiento metodológico y carencias de materiales bibliográficos acerca de este tema. De ahí la necesidad de investigar para dar respuesta a esta problemática y proponer una estrategia metodológica, que se sustenta en fundamentos e incluye misión, objetivo general, principios y enfoque integrador. Se expresa mediante cuatro etapas con sus objetivos específicos y acciones para el grupo de estudio seleccionado. Tiene como particularidades textos que se elaboraron y seminarios-talleres. Su valoración fue de bastante adecuada por un criterio de especialistas. Se aplicó y evaluó a través métodos científicos, valorándose su nivel de efectividad y pertinencia.

Palabras clave : preparación del docente; Educación Inicial; desarrollo de habilidades motrices básicas en los niños.

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