Resumen

GONZALEZ FALCON, Osmaro Alberto  y  COLLAZO SALCEDO, Midiela. Los estudios comparados y su relación con la gestión de la información: una necesidad social. Varona [online]. 2019, n.69, e24.  Epub 01-Dic-2019. ISSN 0864-196X.

En este artículo se aborda el problema social de la ciencia y la tecnología expresado en la necesidad de aplicar los procedimientos de la gestión de la información para realizar los estudios comparados en educación como una necesidad relevante y actual en el proceso de formación de los estudiantes de pregrado de las carreras de Licenciatura en Educación. Este problema social de la ciencia y la tecnología se formula teniendo en cuenta la necesidad mundial de contribuir a la formación de competencias para la gestión de la información opuesta a una concepción tecnocrática y economicista desde la educación comparada.

Palabras clave : gestión de la información; estudios comparados; formación por competencias.

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