Resumen

MORA AVILA, Leslie; BANASCO ALMENTERO, Josefa  y  RODRIGUEZ ALFONSO, Emigdio. Tendencias en la formación profesional pedagógica de la especialidad Biología en Cuba. Varona [online]. 2020, n.70, pp.19-25.  Epub 01-Jun-2020. ISSN 0864-196X.

La formación profesional pedagógica de la especialidad Biología en Cuba tiene 55 años de existencia. Su análisis histórico revela transformaciones que responden a las necesidades de la escuela y al desarrollo de las ciencias biológicas, en función de la formación de un profesional cuyo modo de actuación contribuya a la formación integral de las nuevas generaciones, en el contexto de la educación para el desarrollo sostenible. El propósito del artículo es analizar las tendencias educativas que marcan el desarrollo de la formación profesional pedagógica de la especialidad Biología en el país, las cuales son resultado de la evolución de concepciones teórico-metodológicas que se configuraron con la puesta en práctica de los planes de estudio del período comprendido entre 1964 y 2019.

Palabras clave : formación profesional pedagógica de la especialidad Biología; tendencia educativa; integración; actividad práctica; práctica laboral-investigativa.

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