Resumen

SUAREZ CUZA, Inalvis; PEREZ FERNANDEZ, Aniuska  y  ZAZO ENRIQUEZ, Regla M.. Fundamentos teóricos que sustentan las relaciones escenciales que caracterizan la educación en salud de enfermedades oftalmológicas. Varona [online]. 2021, n.72, pp.40-45.  Epub 01-Jun-2021. ISSN 0864-196X.

Este artículo es el resultado de una investigación de la maestría “Diagnóstico y terapéutica en optometría y óptica”, de la Facultad de Tecnología de la Salud, tenemos como propósito compartir con la comunidad científica algunos fundamentos que se tendrán en cuenta al elaborar una guía educativa en salud para el glaucoma asociado a enfermedades crónicas, que contribuya al modo de actuación profesional permitiendo la superación en el desempeño profesional pedagógico de los tecnólogos de la salud en óptica y optometría, y esté en correspondencia con las aspiraciones del Ministerio de Educación. Se toman como base los trabajos realizados por destacados exponentes de la pedagogía cubana que sustentaran la guía educativa en salud que se concibe como resultado de la investigación de maestría.

Palabras clave : guía educativa en salud; modo de actuación; enseñanza-aprendizaje.

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