Resumo

MORENO MARTINEZ, Michael Alexander; ROMERO ACOSTA, Leonardo Andrés  e  QUINTANILLA AYALA, Leonardo Xavier. Diferenças biomecânicas do gesto técnico do meio-francho livre em musculturistas profissionais e iniciantes. Rev Podium [online]. 2022, vol.17, n.2, pp. 465-476.  Epub 02-Ago-2022. ISSN 1996-2452.

A melhoria da técnica desportiva baseia-se na premissa de comparar os valores do movimento motor, que deve ser caracterizada a fim de corrigir erros detectados como parte do processo de gestão do treino desportivo. A tónica é colocada no desporto eminentemente técnico, como é o caso do treino de musculação. Neste sentido, o objectivo desta investigação era analisar a técnica de meio agachamento em musculturistas profissionais e iniciantes como um método empírico (medição específica do desporto). A investigação é descritiva-explicativa da ordem correlativa. Seis variáveis de interesse estão correlacionadas (X1: ângulo da articulação do ombro; X2: ângulo da articulação da anca; X3: velocidade máxima alcançada; X4: aceleração máxima alcançada; X5: centro de gravidade em X; X6: centro de gravidade em Y). Os meios estabelecem diferenças entre grupos independentes, tanto na variável X1 (Grupo 1: ≈66°; grupo 2: ≈70°; p=0,247), a X2 (grupo 1: ≈73°; grupo 2: ≈86°; p=0,002), a X3 (grupo 1: ≈1. 03m/s; grupo 2: ≈1.36m/s; p=0.017), o X4 (grupo 1: ≈2.93m/s2; grupo 2: ≈4.78m/s2; p=0.011), o X5 (grupo 1: ≈0.43m; grupo 2: ≈0.65m; p=0.000), e o X6 (grupo 1: ≈0.61m; grupo 2: ≈0.83m; p=0.000). O grupo 1 tem uma técnica mais eficaz, enquanto os iniciantes têm uma eficiência de movimento biomecânico mais baixa devido à sua inexperiência, eles mostram menos eficiência no movimento biomecânico. Dada a sua inexperiência, são mostrados valores elevados em velocidade e aceleração, e são incluídos ângulos de movimento como o ângulo da anca.

Palavras-chave : Biomecânica; Meio agachamento; Musculturistas; Profissionais; Iniciantes..

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol | Inglês     · Inglês ( pdf ) | Espanhol ( pdf )