Resumo

GARCIA CAMEJO, Gonzalo Giraldo; TEJEDA PINEIRO, Maikel; FIGUEREDO FRUTOS, Lexy  e  NUNEZ ALIAGA, Francisco. Caracterização psicopedagógica do processo de iniciação ao xadrez a partir da perspectiva dos elementos básicos. Rev Podium [online]. 2022, vol.17, n.2, pp. 810-822.  Epub 26-Ago-2022. ISSN 1996-2452.

A investigação foi orientada para o processo de iniciação desportiva no xadrez durante o período de treino básico geral, com o objectivo de caracterizar este processo com base em critérios psicopedagógicos durante o ensino-aprendizagem dos elementos básicos desta disciplina desportiva; portanto, a sua importância reside na contribuição para a didática especial do xadrez, dando-lhe um carácter formativo, contextualizado e sequencial lógico em busca da formação básica geral das crianças em idade escolar a partir de uma abordagem educacional integral. Além disso, a partir da renovação teórica, é possível conceber uma iniciação desportiva de forma dialética e global a fim de permitir aos alunos e educadores adquirirem recursos tais como conhecimentos, competências e atitudes.

Palavras-chave : Psicopedagógico; Iniciação desportiva; Xadrez; Elementos básicos; Movimento das peças..

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