Resumen

HERNANDEZ ALVAREZ, Yanelis de la Caridad  y  MASSIP ACOSTA, Aurelia. EL COLECTIVO DE AÑO EN LA CONSTRUCCIÓN DE PODER PARA LA FORMACIÓN DE SUJETOS. Universidad y Sociedad [online]. 2017, vol.9, n.3, pp. 177-183. ISSN 2218-3620.

El trabajo tiene el objetivo de perfeccionar la gestión del colectivo de año académico en la construcción de poderes para la formación de los estudiantes, como de los docentes que trabajan en este eslabón de base. Expone la experiencia del colectivo de quinto año de la carrera de Contabilidad y Finanzas, de la Universidad de Sancti Spíritus "José Martí". Se aplica la metodología de la investigación acción participativa con el apoyo de varios métodos. Las conclusiones derivadas de la reflexión final revelan transformaciones positivas que denotan un mayor dinamismo y creatividad en la labor del profesor principal del año y el colectivo, incremento de la participación de profesores y estudiantes en la estrategia educativa, una relación más democrática entre todos y aumento del protagonismo estudiantil.

Palabras clave : Gestión; colectivo de año; investigación acción participativa; construcción de poder; formación de sujetos.

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