Resumen

CASIMIRO URCOS, Consuelo Nora; TOBALINO LOPEZ, Donatila; CASIMIRO URCOS, Walther Hernán  y  FERNANDEZ, Betsi Josefina. Competencias laborales y formación profesional de profesoras de educación inicial, en el distrito de Lurigancho en Perú. Universidad y Sociedad [online]. 2020, vol.12, n.4, pp.444-453.  Epub 02-Ago-2020. ISSN 2218-3620.

Los docentes de América Latina, fundamentalmente del Perú tienen el reto de ser cada día más innovadores, creativos y emprendedores, para poder enfrentar los compromisos del siglo XXI. Por ello, deben ser formados con calidad para enfrentar las demandas sociales. El propósito de la investigación fue determinar la relación entre las competencias laborales y la formación profesional. Se realizó un estudio descriptivo con diseño transeccional. La muestra fue 57 docentes de Educación Inicial. Se utilizó la encuesta como técnica y un cuestionario de Competencias Laborales y de Formación Profesional, con las siguientes alternativas: completamente de acuerdo, parcialmente de acuerdo, indeciso, en desacuerdo y completamente en desacuerdo. Según los resultados, afirmamos que existe relación significativa entre las Competencias laborales y la Formación profesional de las profesoras de Educación Inicial del distrito de Lurigancho Chosica, 2019, en Perú.

Palabras clave : Competencias laborales; formación profesional; docentes de educación inicial; competencias.

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