Resumen

CASIMIRO URCOS, Walther Hernán et al. Competencias investigativas de los docentes de las Universidades de Lima, Perú. Universidad y Sociedad [online]. 2021, vol.13, n.4, pp.302-308.  Epub 02-Ago-2021. ISSN 2218-3620.

La investigación tuvo como objetivo principal describir las características que presentan las competencias investigativas de los docentes de las Universidades de Lima metropolitana desde la percepción de los propios estudiantes. El presente trabajo tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo. Se aplico un cuestionario de 30 items la cual se aplicó a una muestra de 236 estudiantes del VIII, IX y X Ciclo de los diferentes programas de las Universidades de Lima metropolitana. Se aplicó un cuestionario sobre competencias investigativas (adaptado por el grupo de investigadores). La aplicación fue mediante un cuestionario de Google Forms dada la situación que vivimos por la pandemia del COVID-19. El proceso de validez y confiabilidad de los instrumentos, así como el tratamiento de los datos fueron procesadas con el paquete estadístico SPSS V- 25. Los resultados obtenidos mediante las pruebas estadísticas, nos permite evidenciar que las competencias organizativas, comunicacionales y colaborativa de los docentes son buenas de acuerdo a lo manifestado por los propios estudiantes de las universidades que nos sirvieron como muestra. En términos generales se puede concluir que las competencias investigativas de los docentes de las universidades en estudio son buenas.

Palabras clave : Competencias; investigación; universidad; estudiantes; habilidades.

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