Resumen

FLEITES CABRERA, Liosbel; HERNANDEZ MARTIN, Eduardo  y  SILES DENIS, Raúl Ramón. Metodología para la solución de problemas desde el proceso de enseñanza aprendizaje de la informática. Universidad y Sociedad [online]. 2021, vol.13, n.6, pp. 482-496.  Epub 10-Dic-2021. ISSN 2218-3620.

El presente trabajo es el resultado científico derivado de la tarea investigativa: La formación didáctica del profesional universitario para enseñar a resolver problemas. Alternativas para su solución. Es una investigación que responde al método dialéctico-materialista cuyo objetivo radica en proponer una metodología centrada en la determinación y solución de problemas para propiciar el aprendizaje de la resolución de problemas en los profesores en formación de la carrera de Educación Informática, pues hoy, esta temática, ocupa un lugar cimero. Por tanto, la propuesta que se realiza se considera una herramienta de gran valor en manos de los profesores de la Educación Superior. Su principal impacto se halla en poder contar con una alternativa de solución necesaria para determinar y solucionar problemas que enfrentan los profesores en formación desde la dirección del proceso de enseñanza y aprendizaje de la informática. Su contenido promueve en los actores del proceso educativo la reflexión, el intercambio y la actualización de los conocimientos en esta rama del saber. Se destaca, además, la correspondencia del resultado con los contenidos relacionados con la dinámica del proceso de enseñanza y aprendizaje, la formación y profesionalización del docente.

Palabras clave : Metodología; resolución de problemas; proceso de enseñanza y aprendizaje de la informática.

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