Resumen

CHAVEZ VERA, Kerwin José; CALANCHEZ URRIBARRI, África del Valle; TUESTA PANDURO, Juan Alfredo  y  VALLADOLID BENAVIDES, Anita Maribel. Formación de competencias investigativas en los estudiantes universitarios. Universidad y Sociedad [online]. 2022, vol.14, n.1, pp. 426-434.  Epub 10-Feb-2022. ISSN 2218-3620.

En la actualidad se requiere de profesionales que cuenten con competencias investigativas que permitan contribuir de manera efectiva a la solución de problemas que se presentan en la sociedad. Este artículo presenta un modelo propuesto para la adquisición de tales competencias en los estudiantes de la Universidad Señor de Sipán en el Perú. Esta investigación está fundamentada en una corriente cualitativa, mediante la Investigación Acción Participativa que busca generar una transformación en los estudiantes de la facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Señor de Sipán los actores involucrados son dos docentes y 120 estudiantes, para el desarrollo de esta investigación se emplea el modelo de investigación acción de Kemmis & Mctaggart quienes plantean un proceso por ciclos: planificación, acción, observación y reflexión. Los resultados muestran que al desarrollar acciones en las que se involucran directamente a los estudiantes se generan aprendizajes y cambios permanentes. Se logró el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes, mejorando su capacidad de pensar reflexivamente y proponer soluciones a problemas planteados.

Palabras clave : Competencias investigativas; Investigación Acción Participativa; estudiantes.

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