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Revista Universidad y Sociedad

versión On-line ISSN 2218-3620

Resumen

VILLAMARIN BARRAGAN, Frantz Dimitri; VINUEZA ARROYO, Giovanna Fernanda  y  MORA VERDEZOTO, Mónica Isabel. Identificación de factores determinantes en la carencia de educación sexual y reproductiva en la comunidad San José, Cantón de Arajuno. Universidad y Sociedad [online]. 2022, vol.14, n.5, pp.564-576.  Epub 30-Oct-2022. ISSN 2218-3620.

En Ecuador la población indígena representa una parte importante de la población que vive en condiciones de pobreza. Esta precariedad económica condiciona una limitación en el acceso a recursos materiales y servicios, así como el pleno disfrute de derechos humanos básicos, que acarrean además la aparición de problemas sociales como la estigmatización y el rechazo social, dando lugar a la exclusión dentro de la sociedad. Esta parte de la población se identifica por una falta de información en cuanto a educación sexual y reproductiva, que se correlaciona con enfermedades de transmisión sexual, embarazos no deseados, transmisión de ITS y una consecuente perpetuación e incremento de los niveles de pobreza. Como objetivo se plantea identificar los factores de mayor incidencia en la carencia de educación sexual en la comunidad San José del cantón de Arajuno. Para el análisis de la situación se emplearon las siguientes técnicas: Método de Análisis de Solución de Problemas (MASP) PESTEL y AHP Saaty. Se concluyó que, aunque los factores económicos y sociales con los de mayor incidencia, todo el conjunto de ellos son consecuencia de la pobreza y a la vez actúan como transmisores de la misma, de una generación a otra, profundizando la penuria y la precariedad económica de este grupo social, por tanto, la acción sobre ellos condicionará un mejoramiento de las condiciones de vida y salud sexual de esta población.

Palabras clave : Indígenas; Sexualidad; Pobreza; Educación sexual; Información.

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